IKT som verktøy for undervisning?

I det siste har vi snakket mye om bruk av IKT som verktøy for læring.  Vi fokuserte oss mest på studentene. Det er kanskje også interessant å vite om lærernes opplevelse for de som har tenkt å bli lærer?

 Julie Feilberg snakker om det i Samarbeid i virtuelle rom.  Lærerne synes at det er vanskelig å bruke IKT når de skulle veilede studentgruppene. De kan verken observere eller forstå  det som skjer i gruppen siden det er et virtuelt klasserom. De har heller ikke kontroll over hva som skjer når for eks. det er “taust”(ingen skriver). I tillegg kan studentene gå lettere ut av et tema….

Som konklusjon vil jeg si at den tradisjonnelle undervisningen vinner fortsatt over den virtuelle undervisningen.  Men hvem vet , kanskje om ti år blir dette omvendt?

Rebecca’s pockets artikkel

Jeg prøvde å lese Rebecca’s artikkel, men den var ikke lett. Jeg skjønte ikke budskapen  til artikkelen hvis det var en. Hun snakker om blogg og utviklingen til webblogg, og av og til bruker hun vanskelig ord.

Er det noen som kan skrive et lite sammendrag eller kort forklarer hva artikkelen handler om?

rollespill

I forrige uke gikk vi gjennom analysen av rollespillet. Mange av deltakerne sa at det ikke var lett å utføre det fordi de måtte ta andre ting i betrakting: de ble påvirket av andres oppførsel. Noen trengte litt tid før å svare på spørsmålene, andre var mye kjappere. Da klarte ikke deltakerne å spille i “fred”.

 En av dem mente ikke å være frekk i begynnelse, allikevel mange trodde at han/hun var det. Derfor begynte han/hun å være frekk. Der kommer begrepet “kommunikasjon” inn. Når du kommuniserer, alle har sin egen oppfattelse av det du har sagt eller gjort. Det var jeg ikke klar over før vi hadde IKT og læring.

I tillegg til det synes jeg at det er veldig lærerikt  å lese artiklene vi har på pensum. Før jeg leste artikkelen til Howard Gardner om Grunnlaget for teorien om de mange intelligenser, trodde jeg at enten er vi intellingent eller ikke. Gardner kom med påstander at det finnes 8 intelligenser i hvert menneske. dette er jo formidabelt!!!Det forandret min måte å vurdere og se på folk .

IKT og meg!

·                                ·       

 Jeg heter Lova Andriana. Jeg studerer Språk og informasjon med fransk som spesialisering. ·    Mine profesionnelle planer og ønsker er å jobbe innen bransjer der jeg kan praktisere min utdanning.·                                

Jeg har enda ikke noe mening om IKT siden det er helt nytt for meg. ·           Jeg har  ikke brukt blogg før, men jeg chater på msn.

For å være helt ærlig, kjenner jeg ingenting om IKT bortsett fra tingene som jeg har lest på studentportalen. Det høres veldig interessant, vanskelig og samtidig skremmende ut. I slutten av semesteret, håper jeg at jeg skal mestre IKTspråket og vil bruke det uten problem. Jeg er ikke veldig flink verken i teknologi eller internett, men jeg lærer veldig fort i det jeg begynner å forstå hva det handler om. Dette faget vil da være nyttig for meg både for privat og profesjonnelt bruk.