<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
		>
<channel>
	<title>Commentaires pour Lova's Weblog</title>
	<atom:link href="http://tan012.wordpress.com/comments/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://tan012.wordpress.com</link>
	<description>Just another WordPress.com weblog</description>
	<lastBuildDate>Wed, 07 Nov 2007 15:53:52 +0000</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.com/</generator>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
		<item>
		<title>Commentaires sur IKT som verktøy for undervisning? par M. C.</title>
		<link>http://tan012.wordpress.com/2007/11/04/ikt-som-verkt%c3%b8y-for-undervisning/#comment-15</link>
		<dc:creator>M. C.</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 07 Nov 2007 15:53:52 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://tan012.wordpress.com/2007/11/04/ikt-som-verkt%c3%b8y-for-undervisning/#comment-15</guid>
		<description>Hei!Hei!
I timen tok vi opp begreppet &quot;traditionnell&quot; i læringskontekst: f.eks. en lærer som har kontroll over læringsoppjektiver, gjennomgang av aktivitetene, vurderingen, læringskilder, osv.; elevene får ikke mye rom til å utvikle seg i egen ritme, i følge sine interesser, de får ikke ta ansvar på egen læring, læere å lære).

Det du sansynglvis mener er F2F møter for læring. Der er jeg enig med deg, at denne formen av undervisning vil ikke forsvinne  &quot;avant un bon bout de temps&quot;, med tanke på mange land som ikke har så utvidet digitale-IKT. Dessuten er det ingen forsking som tyder på at denne formen er utgått!
Når du snakker om &quot;vinner&quot;, så spør jeg: må det være en vinner? Kan det ikke bli samtidig, slik at både lærerne og studenter benytter de positive egenskapene av begge deler undervisninsgsformer?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hei!Hei!<br />
I timen tok vi opp begreppet &#8220;traditionnell&#8221; i læringskontekst: f.eks. en lærer som har kontroll over læringsoppjektiver, gjennomgang av aktivitetene, vurderingen, læringskilder, osv.; elevene får ikke mye rom til å utvikle seg i egen ritme, i følge sine interesser, de får ikke ta ansvar på egen læring, læere å lære).</p>
<p>Det du sansynglvis mener er F2F møter for læring. Der er jeg enig med deg, at denne formen av undervisning vil ikke forsvinne  &#8220;avant un bon bout de temps&#8221;, med tanke på mange land som ikke har så utvidet digitale-IKT. Dessuten er det ingen forsking som tyder på at denne formen er utgått!<br />
Når du snakker om &#8220;vinner&#8221;, så spør jeg: må det være en vinner? Kan det ikke bli samtidig, slik at både lærerne og studenter benytter de positive egenskapene av begge deler undervisninsgsformer?</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Commentaires sur IKT som verktøy for undervisning? par Arild</title>
		<link>http://tan012.wordpress.com/2007/11/04/ikt-som-verkt%c3%b8y-for-undervisning/#comment-14</link>
		<dc:creator>Arild</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 05 Nov 2007 17:14:42 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://tan012.wordpress.com/2007/11/04/ikt-som-verkt%c3%b8y-for-undervisning/#comment-14</guid>
		<description>Er enig me deg lova, den gamle måten er best...foreløpig i hvertfall...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Er enig me deg lova, den gamle måten er best&#8230;foreløpig i hvertfall&#8230;</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Commentaires sur Rebecca&#8217;s pockets artikkel par Mari</title>
		<link>http://tan012.wordpress.com/2007/11/04/rebeccas-pockets-artikkel/#comment-12</link>
		<dc:creator>Mari</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 05 Nov 2007 10:06:10 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://tan012.wordpress.com/2007/11/04/rebeccas-pockets-artikkel/#comment-12</guid>
		<description>Du har nok fått tak i innhaldet - ho skriv om korleis blogg oppsto, og korleis ho har opplevd å nytta blogg. Eg kan prøva å skriva noko til wikien, eller so kan me snakkast om det på skulen?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Du har nok fått tak i innhaldet &#8211; ho skriv om korleis blogg oppsto, og korleis ho har opplevd å nytta blogg. Eg kan prøva å skriva noko til wikien, eller so kan me snakkast om det på skulen?</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Commentaires sur IKT som verktøy for undervisning? par Mari</title>
		<link>http://tan012.wordpress.com/2007/11/04/ikt-som-verkt%c3%b8y-for-undervisning/#comment-11</link>
		<dc:creator>Mari</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 05 Nov 2007 10:04:53 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://tan012.wordpress.com/2007/11/04/ikt-som-verkt%c3%b8y-for-undervisning/#comment-11</guid>
		<description>No har eg lese svært mykje om blogging brukt i læring (tema for oppgåva mi) og alle artiklane eg har lese er skrivne av lærarar. Dei fleste er svært positive til det (eg tenkjer at det må dei vera, ellers hadde dei vel ikkje gidda skriva ein artikkel om det), men dei innvendingane ein del kjem attende til er at læraren må ha so mykje kompetanse på området at han/ho kan ta problem på sparket, og skjønna kva elevane slit med. I tillegg må ein sjå på kor offentleg ein slik konversasjon skal vera - fleire av forfattarane peikte på at dei helst vil vera berre positive i kommentarar dei skriv til elevane sine, og so ta tyngre stoff over e-post eller face2face. 
So du har nok rett - enn so lenge finn dei fleste lærarar det tryggast å nytta tradisjonell læring. Men kanskje det er lurt å eksperimentera med andre former og?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>No har eg lese svært mykje om blogging brukt i læring (tema for oppgåva mi) og alle artiklane eg har lese er skrivne av lærarar. Dei fleste er svært positive til det (eg tenkjer at det må dei vera, ellers hadde dei vel ikkje gidda skriva ein artikkel om det), men dei innvendingane ein del kjem attende til er at læraren må ha so mykje kompetanse på området at han/ho kan ta problem på sparket, og skjønna kva elevane slit med. I tillegg må ein sjå på kor offentleg ein slik konversasjon skal vera &#8211; fleire av forfattarane peikte på at dei helst vil vera berre positive i kommentarar dei skriv til elevane sine, og so ta tyngre stoff over e-post eller face2face.<br />
So du har nok rett &#8211; enn so lenge finn dei fleste lærarar det tryggast å nytta tradisjonell læring. Men kanskje det er lurt å eksperimentera med andre former og?</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Commentaires sur rollespill par M. C.</title>
		<link>http://tan012.wordpress.com/2007/11/02/rollespill/#comment-10</link>
		<dc:creator>M. C.</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 04 Nov 2007 12:07:01 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://tan012.wordpress.com/2007/11/02/rollespill/#comment-10</guid>
		<description>Fin presentasjon! Satser vi på at bloggen din er godt i gang? :)
Akkurat, i følge Gardner finnes det minst  8 intelligenser hos alle. Fra samme nett adressen kan du lese mer om denne teorien, knyttet tilklasserommet.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Fin presentasjon! Satser vi på at bloggen din er godt i gang? <img src='http://s.wordpress.com/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /><br />
Akkurat, i følge Gardner finnes det minst  8 intelligenser hos alle. Fra samme nett adressen kan du lese mer om denne teorien, knyttet tilklasserommet.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Commentaires sur IKT og meg! par Ingen dumme spørsmål – Face to face vs. Online &#171; IKT og Læring: Erfaringsbloggen for lærer og studenter</title>
		<link>http://tan012.wordpress.com/2007/08/21/hello-world/#comment-7</link>
		<dc:creator>Ingen dumme spørsmål – Face to face vs. Online &#171; IKT og Læring: Erfaringsbloggen for lærer og studenter</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 30 Aug 2007 17:41:36 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">#comment-7</guid>
		<description>[...] about the terms “Face to face” and “online” that appeared during our line of conversation (see her blog ). Now she knows what they [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] about the terms “Face to face” and “online” that appeared during our line of conversation (see her blog ). Now she knows what they [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Commentaires sur IKT og meg! par M. C.</title>
		<link>http://tan012.wordpress.com/2007/08/21/hello-world/#comment-6</link>
		<dc:creator>M. C.</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 30 Aug 2007 17:11:37 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">#comment-6</guid>
		<description>Vet du hva? Det var et interessant spørsmål, det om man kan bruke  ”å chatte” for f2f samtaler. På engelsk kan man bruke ”to chat” både online og f2f, men på norsk er jeg usikker. Kanskje kan du sjekke det og komme med svar for oss? :)

Enig! Det er sant at å uttrykke seg på norsk kan bli vrient, nemlig skriftlig. Derfor bruker jeg engelsk her. Blir det vanskelig for deg å uttykke noen begrep på norsk eller engelsk, kan du si det som du tenker det på fransk, og deretter finner vi hvordan å få det til i et forståelig norsk. 

Når det gjelder kreolsk, vil jeg tro at det jeg snakker og ditt er forskjellige. Men det er mulig at vi kan forstå hverandre, med litt jobb. Det kanskje er det samme forholt som finnes mellom norsk/dansk/svensk språk. 
Lingvistene er med å kalle kreolsk et ”språk”, fordi alle kreolske versjonene har sin egen grammatikk i forholdt til hverandre, og i forholdt til språket som står ved siden av dem. Det betyr at grammatikken til kreolsk fra La Réunion står uavhengig av det franske språkets grammatikk, og er unik i forholdt til de andre kreolsk språk (kreolsk fra Martinique, Guadeloupe, Haiti, etc.), selv om de bruker franske ord. Det selvsagt gjelder for kreolsk som bruker engelsk ord, som kreolsk fra Jamaica.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Vet du hva? Det var et interessant spørsmål, det om man kan bruke  ”å chatte” for f2f samtaler. På engelsk kan man bruke ”to chat” både online og f2f, men på norsk er jeg usikker. Kanskje kan du sjekke det og komme med svar for oss? <img src='http://s.wordpress.com/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p>
<p>Enig! Det er sant at å uttrykke seg på norsk kan bli vrient, nemlig skriftlig. Derfor bruker jeg engelsk her. Blir det vanskelig for deg å uttykke noen begrep på norsk eller engelsk, kan du si det som du tenker det på fransk, og deretter finner vi hvordan å få det til i et forståelig norsk. </p>
<p>Når det gjelder kreolsk, vil jeg tro at det jeg snakker og ditt er forskjellige. Men det er mulig at vi kan forstå hverandre, med litt jobb. Det kanskje er det samme forholt som finnes mellom norsk/dansk/svensk språk.<br />
Lingvistene er med å kalle kreolsk et ”språk”, fordi alle kreolske versjonene har sin egen grammatikk i forholdt til hverandre, og i forholdt til språket som står ved siden av dem. Det betyr at grammatikken til kreolsk fra La Réunion står uavhengig av det franske språkets grammatikk, og er unik i forholdt til de andre kreolsk språk (kreolsk fra Martinique, Guadeloupe, Haiti, etc.), selv om de bruker franske ord. Det selvsagt gjelder for kreolsk som bruker engelsk ord, som kreolsk fra Jamaica.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Commentaires sur IKT og meg! par tan012</title>
		<link>http://tan012.wordpress.com/2007/08/21/hello-world/#comment-5</link>
		<dc:creator>tan012</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 28 Aug 2007 12:04:33 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">#comment-5</guid>
		<description>hei Myriam!

for å svare på ditt spørsmål vedrørende Msn, så chatter jeg online. jeg visste ikke at det kalles også for chatting , når man snakker med en man kan se fysisk!!
det er flott å snakke med en fransktalende selv om vi skriver til hverandre på norsk! da kan du skjønne at det ikke er alltid like lett uttrykke seg på norsk!
På La Reunion, snakker  man også kreolsk. er det samme dialekt?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>hei Myriam!</p>
<p>for å svare på ditt spørsmål vedrørende Msn, så chatter jeg online. jeg visste ikke at det kalles også for chatting , når man snakker med en man kan se fysisk!!<br />
det er flott å snakke med en fransktalende selv om vi skriver til hverandre på norsk! da kan du skjønne at det ikke er alltid like lett uttrykke seg på norsk!<br />
På La Reunion, snakker  man også kreolsk. er det samme dialekt?</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Commentaires sur IKT og meg! par M. C.</title>
		<link>http://tan012.wordpress.com/2007/08/21/hello-world/#comment-4</link>
		<dc:creator>M. C.</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 28 Aug 2007 10:47:53 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">#comment-4</guid>
		<description>Ok! Er fransk ditt morsmål? Fransk er mitt morsmål, i tillegg til kreolsk, som man snakker på Martinique. På kreolsk har jeg aldri chattet, nå ble jeg plutselig nysjerrig på hvordan det skulle bli.

Ditt spørsmål er ikke dumt i det hele tatt. Min rolle er, blant annet, å gjøre transparent sånn teksnisk språk vi har innen faget. 

&quot;Online&quot; betyr at du bruker nettet for å kommunisere med andre. 
Det er et tekniske opplegg som bruker internet mellom de som samhandler,  mens &quot;på face-to-face&quot; (f2f) er man fysisk sammen med den man snakker til.

Min neste post skal snakke med mer detaljer om det. :)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ok! Er fransk ditt morsmål? Fransk er mitt morsmål, i tillegg til kreolsk, som man snakker på Martinique. På kreolsk har jeg aldri chattet, nå ble jeg plutselig nysjerrig på hvordan det skulle bli.</p>
<p>Ditt spørsmål er ikke dumt i det hele tatt. Min rolle er, blant annet, å gjøre transparent sånn teksnisk språk vi har innen faget. </p>
<p>&#8220;Online&#8221; betyr at du bruker nettet for å kommunisere med andre.<br />
Det er et tekniske opplegg som bruker internet mellom de som samhandler,  mens &#8220;på face-to-face&#8221; (f2f) er man fysisk sammen med den man snakker til.</p>
<p>Min neste post skal snakke med mer detaljer om det. <img src='http://s.wordpress.com/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Commentaires sur IKT og meg! par tan012</title>
		<link>http://tan012.wordpress.com/2007/08/21/hello-world/#comment-3</link>
		<dc:creator>tan012</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 27 Aug 2007 16:16:00 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">#comment-3</guid>
		<description>jeg chatter på fransk. jeg har ingen å chatte på norsk, dessverre!men, hva er online og face-to-face?dumt spørsmål kanskje?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>jeg chatter på fransk. jeg har ingen å chatte på norsk, dessverre!men, hva er online og face-to-face?dumt spørsmål kanskje?</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
